Será impartido por Irene Albar y esta dirigido a todos los instrumentos.
Objetivos:
- Dotar al profesorado de las herramientas principales del lenguaje del jazz para crear e improvisar sobre una estructura musical dada o bien sobre ideas propias.
- Conocer la interrelación armonía-escalas, simplificando estructuras armónicas complejas.
- Desarrollar conceptos armónicos que permitan su rápida aplicación a cualquier instrumento.
- Fomentar el desarrollo de las ideas melódicas, rítmicas y armónicas para enriquecer los recursos a utilizar.
Contenidos:
- Creación de melodías. Ejercicios en escalas, notas reales y de adorno, fraseos, movimientos contrarios, etc.
- Patrones de acompañamiento: tríadas, arpegios, concepto pívot…
- Creación de estructuras armónicas a partir de secuencias básicas en tonalidades mayores y menores.
- Acordes de 7a y 9a, círculo de quintas, relación de 7a-6a con círculo de quintas, progresiones con dominantes secundarias. Cadencia II-V-I.
- Modulaciones frecuentes. Modulación por tonos y semitonos.
- Ejercicios rítmicos en el contexto melódico.
Metodología:
El contenido de todos los ejercicios se desarrolla de manera práctica, activa y participativa siguiendo el sistema pedagógico de Barry Harris.
Profesora:
Irene Albar. Profesora de piano por el RCSM de Madrid. Colabora con la Filmoteca de Madrid acompañando como intérprete para cine mudo. Ha impartido seminarios de improvisación, arreglos y armonía en la Escuela Popular de Música y Danza de Madrid. Ha participado en los conciertos pedagógicos de la Fundación Caja Madrid y en la elaboración de guías didácticas.
Fechas: 6 de febrero, 6 de marzo, 3 de abril, 8 de mayo de 2014.
Hora: De 11 a 13 h.
Precio: 30 euros/1 día.
100 euros el curso completo
