Los Talleres de Música y Movimiento de fin de semana, que comenzaron a funcionar en 2015, se desarrollan los sábados en dos grupos de edades diferenciadas. Su objetivo es acercar la música a las edades más tempranas, con un aprendizaje lúdico y socializador que favorezca la creatividad y la expresión de las emociones.
Una vez al mes, los padres de los niños participantes tendrán la oportunidad de acceder al aula y compartir las clases con sus hijos.
Sábados. Dos grupos
- 11 h. Destinado a 4-5 años
- 12 h. Destinado a 6-7 años
Duración: 45 min
Nº máximo de plazas: 12 por grupo
Precio: 50 euros al mes
Objetivos pedagógicos generales
- Acercar la música a las edades más tempranas, despertando la sensibilidad musical y artística de los niños.
- Proporcionar un aprendizaje lúdico y socializador, que contribuya al desarrollo de la personalidad y a la creación de una identidad colectiva.
- Favorecer la creatividad y la expresión de las emociones a través de la improvisación y el movimiento, encaminadas hacia un aprendizaje significativo.
- Ayudar al autodescubrimiento de la voz, el cuerpo y el entorno más cercano, fomentando su importancia en el proceso de creación musical.
- Propiciar un ambiente de disfrute, participación, y aprendizaje en el aula entre padres e hijos, que cultive sus vínculos emocionales.
Actividades y recursos pedagógicos
El tipo de actividades desarrolladas en el aula persigue alcanzar los objetivos descritos anteriormente. Entre otros, también se hará uso de los siguientes recursos pedagógicos:
- Juego cooperativo
- Presentación en círculo de canciones y juegos rítmicos para la interiorización del pulso
- Ruedas lúdicas de improvisación vocal y percusión corporal
- Canciones de repertorio popular infantil a través del movimiento
- Juegos de “ecos” y de imitación con la voz, el propio cuerpo, e instrumentos de pequeña percusión.
- Movimiento libre y movimiento “dirigido” a través de la escucha activa de diferentes géneros musicales.
- Dramatización musical mediante actividades interdisciplinares: pintura, movimiento, teatro, audiovisual
Profesor, Pedro Vinuesa.
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